Vico Equense - “Crescere in musica” è il nome del progetto Pon organizzato dal primo circolo didattico di Vico Equense “Giovanni Pascoli”, la cui manifestazione conclusiva si è svolta ieri presso l’ex Cattedrale della Santissima Annunziata. Cinquanta i bambini che si sono esibiti in uno spettacolo che ha messo alla luce le competenze acquisite in un percorso didattico durato quattro mesi e condotto dalle esperti esterne Enrica Bonacci, Raffaella Maione e dalle docenti della scuola Concetta Scaramellino e Concetta Desiderio nel ruolo di tutor. Alla manifestazione hanno partecipato anche la dirigente scolastica, nonché promotrice dell’iniziativa, Debora Adrianopoli, l’insegnante di musica Maria Gargiulo e il maestro Marcello Napoli. I piccoli musicisti hanno un’età compresa dai 6 ai 9 anni. Il progetto ha, infatti, coinvolto gruppi di alunni appartenenti a classi di prima, seconda e quarta elementare. Durante il percorso è stato applicato l’“Orff Schulwerk Pgs”, metodologia d’insegnamento basata su parola, gesto e suono. (Fonte: Il Giornale di Napoli)
sabato 28 maggio 2011
“Crescere in musica” al Primo Circolo
Vico Equense - “Crescere in musica” è il nome del progetto Pon organizzato dal primo circolo didattico di Vico Equense “Giovanni Pascoli”, la cui manifestazione conclusiva si è svolta ieri presso l’ex Cattedrale della Santissima Annunziata. Cinquanta i bambini che si sono esibiti in uno spettacolo che ha messo alla luce le competenze acquisite in un percorso didattico durato quattro mesi e condotto dalle esperti esterne Enrica Bonacci, Raffaella Maione e dalle docenti della scuola Concetta Scaramellino e Concetta Desiderio nel ruolo di tutor. Alla manifestazione hanno partecipato anche la dirigente scolastica, nonché promotrice dell’iniziativa, Debora Adrianopoli, l’insegnante di musica Maria Gargiulo e il maestro Marcello Napoli. I piccoli musicisti hanno un’età compresa dai 6 ai 9 anni. Il progetto ha, infatti, coinvolto gruppi di alunni appartenenti a classi di prima, seconda e quarta elementare. Durante il percorso è stato applicato l’“Orff Schulwerk Pgs”, metodologia d’insegnamento basata su parola, gesto e suono. (Fonte: Il Giornale di Napoli)
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